白一平教授來(lái)我中心作講座

鍾馨

6月19日下午，美國(guó)密歇根大學(xué)亞洲語(yǔ)言及文化系白一平教授來(lái)我中心作了題爲(wèi)“出土文獻(xiàn)與上古漢語(yǔ)的構(gòu)擬”的學(xué)術(shù)講座。

白教授首先介紹了相關(guān)背景知識(shí)，包括中古音、上古音所用的標(biāo)記以及一些基本假設(shè)（包括咽化聲母、*-r-介音、六元音、*-r韻尾等方面的假設(shè)）。然後，他舉例分析了出土文獻(xiàn)對(duì)於上古漢語(yǔ)構(gòu)擬的作用，指出出土文獻(xiàn)不僅能提供有助於上古漢語(yǔ)構(gòu)擬的材料（譬如對(duì)於設(shè)、身等字古音的構(gòu)擬），也能夠檢驗(yàn)他們根據(jù)假設(shè)推測(cè)出的傳世文獻(xiàn)中存在的問(wèn)題。接著，白教授舉例分析了上古漢語(yǔ)構(gòu)擬對(duì)於出土文獻(xiàn)研究的用處，他分析了“埶”（疑母字）何以能作“勢(shì)”（書(shū)母字）的聲符、《說(shuō)文》古文仁爲(wèi)什麼能從“千”以及從門(mén)聲的“聞”代替從昏聲的“䎽”表示聽(tīng)聞的“聞”等問(wèn)題或現(xiàn)象。最後，白教授指出如果用中古音的傳統(tǒng)範(fàn)疇來(lái)分析上古音，這樣的分析就不夠精細(xì)，會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。

上海師範(fàn)大學(xué)潘悟云先生、上海教育出版社張榮先生及復(fù)旦師生八十餘人聽(tīng)取了講座。